TUhjnbcbe - 2025/2/19 20:34:00
刚看一条新闻，说的是公公和媳妇因为教育小孩的方式不同，竟然拳脚相向，事情闹到了警局。这个做公公的是一个老师，他说教了这么多年的书，就没见过像她媳妇那样拿着棍子边打边骂教孩子做作业的。而这个做媳妇的也满腹委屈，当自己教小孩的时候，公公老是插手，还对自已言语辱骂。多日的积怨造成了这次的动手，幸好警方调解到位，没有造成家庭的破碎。而对于此事网友的评论基本一边倒，都说做父母的管小孩读书不容易，做为爷爷辈不应该插手子孙的教育。这不得不让小编想起前段时间发生的事，说的是33岁的李女士，在辅导自己三年级小孩作业的时候，因生气过度，出现言语困难、舌头大、写字变丑等现象，医院诊断出“脑梗塞”。这一消息引爆了网络，同时也戳中了大家的痛点，大家纷纷留言，说“气疯是正常的，不疯才不正常”。反正就是一顿吐槽，教小孩做作业时如何从温柔贤淑一步步变成咆哮大妈的，尽显无奈。这个小编老鹰也感同身受，面对小学两三年级的儿子从学校带回来的一大堆作业，帮他做肯定不行，但教他做，他要么傻愣傻愣的，老师学校讲的都没听进去；要么就是动不动神游天外，要吼才能把他的魂魄拉回来。而学校也给家长压力，需要家乡监督孩子做完作业并签字，小编想，这哪是给小孩布置作业，这是给家长布置作业啊。这样日复一日，能不崩溃吗？有网友总结的带小孩做作业的心情：“烦躁、抱怨、胸闷、心前区压迫感、偏头痛发作，利诱，责备，威逼，愤怒，放弃，再战，长久的心塞...”概括比较全面。也有网友这么说：“陪过小朋友写作业才知道什么叫：憋憋成内伤,气到发抖，咆哮如雷,他却一脸无邪的问你,你在生气啊”对于宝妈而言，“陪孩子写作业时，上一秒是亲妈，下一秒马上变后妈。”当然，这些讨论和留言，也有玩笑的成分在里面，但总体来说还是反映了家乡们对管小孩作业无可奈何的心情。毋庸置疑的，这绝对是一场修炼的过程。是父母成长过程中必不可少的一环。如果这场修炼通关了，那么，恭喜你，做为父母，你成功了，你没有被击倒，对于心态、磨砺、学识你都会有一个长足的提升。而对于没通关的，或者在修炼过程中冲关失败的，那么就可惜了，医院，要么与孩子关系破裂，家庭关系离心离德。那么，如何改善这样的情况呢？有没有系统的方法去管小孩做作业，而不至于切换到暴走模式？小编老鹰查过不少资料，总结以下几点，希望能够对大家有所帮助：首先我们来总结一下小孩做作业为什么难管的原因：注意力不集中、走神、经常有不相关的小动作；做作业效率低，拖拖拉拉；记忆差，学过的内容记不住；理解能力差、作业马虎等；其次我们应该正确认识孩子的这些特点，这些让人头痛的特点是孩子身上普遍都存在的。我们应看淡它，如果不看淡，那真是活该被气疯；再次使用科学的方法，其实，在对小孩大吼大叫的同时，小孩会呈现出一脸懵逼的神情，他的内心会是一片空白，不知所措。所以为了不适得其反，我们说话的语气语调都应有一个好的把握，不要让孩子表现太大的压力。然后教导做作业时，适当性的给予鼓励，作对了一个题目之后，给孩子表杨，增强他的信心。当然，当孩子表现得不专心，做小动作时，也要适当的给出批评，表明他这么做我不高兴。让他知道该做什么不该做什么。同时，家长要提升自己的沟通教育方法，比如做一道数学题时，如何正确引导孩子的思维，让他在你的引导之下解出答案，那样他才有成就感。家长还应该对孩子的课本多看看，如果小学的题目用初中的知识去解答，就会显得牛头不对马嘴了。当然了，每个孩子都有他自有的特性，不可一概而论，有了上述的一个纲领，然后见招拆招，相信都可以解决。